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参加计划 营造关怀精神健康的校园

由2024年开始,赛马会平行心间走入校园,希望在校内设立一个师生共建的放鬆充电角落。此外,也透过推动学生自发主导校本精神健康推广,同时为师生提供身心健康相关的课程,建造一个支持与关怀精神健康的环境。
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成立平行心间学会,培训及支援学生举办校内精神健康推广活动,提升朋辈支援技巧,同时学习关顾自己。

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为师生提供「身心健康自我管理课程」,透过主动进行身心健康管理,让学生和教职员都能够主导个人健康。

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透过环境营造工作坊,师生、家长,甚至校工也能共同设计校内的平行心间站,为校园创造放鬆空间。

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由大专院校进行计划成效评估,师生皆可反映意见。学校可参考报告,拟订长远支援方向。

如欲了解更多详情,请电邮至 levelmindschools@mind.org.hk

感谢学校反应热烈 计划已完成招募

赛马会平行心间(校园版)已招募130间中学。

成功参加之学校将获得港币二十万元的身心健康创新基金,用于学生推行校内精神健康活动及进行校园环境营造。

赛马会平行心间(校园版)

时间线与流程

步骤

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提交报名

学校提交网上申请表,表明参加意向。

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一对一会谈

计划人员会与学校沟通、调整期望及确保资源的提供。

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呈交计划书

学校提交计划书,以详细说明参与承诺。

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筛选程序

由香港赛马会慈善信託基金和计划团队审阅计划书。

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确认参与

学校签署协议,以确认参与计划。

時間歷程

九月

学生迎新会面

为学会领袖和干事安排三个技能及知识课程,并为中一同学和身心健康大使安排身心健康自我管理课程。课程日子和时间将会根据学校时间表进行协调。

十月

计划在校精神健康推广活动

平行心间学会开始计划在校精神健康推广活动;为学校教职员安排身心健康大使课程

十一月

环境营造工作坊

为教职员及学生进行环境营造工作坊。

一月

筹办心理健康推广活动

平行心间学会开始为同学举办三个在校精神健康推广活动(时间安排将根据学生的计划而有所不同)。

三月

教职员培训课程

为教职员进行青少年精神健康急救课程。

四月

年度活动

年度联校领袖活动;全城精神健康活动

五月

成效評估

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